南京机器人编程学校哪家教学好？
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
6至10岁的孩子怎么样学少儿编程？
6岁，应该属于教育启蒙的年龄，对于孩子来说，其实并不存在零基础还是非零基础，因为不管孩子学什么，对他来说都是零基础。或者可以说，在这个年龄的孩子，学什么对不会太晚。
无论是6岁的孩子，还是整个小学阶段的孩子，他们的接受能力和学习能力都处于快速增长的时期。在这段时间内，即使一个孩子从最简单的电脑操作开始，每周只要抽出两个小时来，就可以在一年内学会Scratch编程的全部基础知识。
Scratch是一款模块化编程程序，它比其他任何程序都有趣，而且只要你对计算机有基本的了解，它就没有入门的障碍。
低认知成本的编程学习，用户可以不会认识英文单词，不会用键盘，也可以编程，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们组合在一起。这种方案教育注重培养孩子的编程思维、逻辑思维、探索知识的能力和解决问题的能力。
学编程和学机器人有什么区别？
Scratch编程重逻辑
> 学习目的 ——系统化的教授孩子编程知识。
> 侧重要点 ——孩子的逻辑思维能力独立思考能力的培养。
> 未来发展 ——具备独立创作的能力，宏观规划项目，完成复杂的编程任务。
> 学习深度 ——可以把算法知识迁移到其他编程语言如Python和C++等。
机器人编程重操作
> 学习目的 ——让孩子学会组装、搭建和编写程序来运行机器人。
> 侧重要点 ——硬件知识比重往往会多于编程知识。
> 未来发展 ——编程知识的学习范围受限于选择的机器人。
> 学习深度 ——涉及到一些图形化编程教育,并不教授这些复杂的编程语言。
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