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卓育英才教育平台及其前身自2009年以来持续专注青春期孩子的学习和成长，至今已有10年，广受家长赞誉，使众多孩子受益。由于中国的应试教育特点，青春期教育无论对孩子还是对家长而言都是一个比较难以开展起来的教育类型，目前市场上青春期教育尚属空白，这也证明了青春期教育的难以开展。但是卓育英才教育平台凭借其独特的教学方法以及坚持不懈的教学研究和实践沉淀,在青春期教育的土地上开垦了属于自己的一片天地。那么卓育英才教育平台到底有哪些优势?
3-7岁的孩子
渴望被理解，尊重自己意愿
当家里小孩子想要别人的东西时，或弟弟妹妹犯错时，你会怎么办？
“这个玩具妹妹只是玩一下下，马上就还你，你要做个爱分享的好孩子！”
“你都这么大了，还跟妹妹抢东西啊，太不懂事了。”
“弟弟妹妹犯错，哥哥姐姐同罪，当老大就得受些委屈。”
“因为你是老大，要学会担当。”
久而久之，年纪小的一方则会仗着自己年纪小，日后会不断犯错：“我一点都不怕哥哥
姐姐。”
试想一下，如果我们总是让大的迁就着小的，大孩子只会觉得父母偏心而产生不满：“
明明是妹妹做得不对，为什么爸妈总是第一个批评我？”
这可能会让孩子产生误解：被侵犯时，你得忍着。这是人为制造权利的不公平，这样的
不公平会让孩子之间的感情变得疏远，令孩子和父母间的关系变差。
因为3-7岁的孩子理解能力有限，父母若经常要孩子去做他们不愿意做的事，会令孩子
产生强烈的不满情绪。其实教导孩子学会担当和分享无关年龄的大小，“公平”才是最
重要的原则。
首先，父母要教导孩子：分享东西是情分，不分享是本分，该是谁的东西就是谁的。其
次，教会孩子如何在人际关系中拒绝别人的不当请求。最后，当孩子的东西被人抢走时
，你应该适当鼓励他们把自己的东西拿回来。
叛逆期男孩教育方法有哪些？
正视孩子的逆反心理，不要抱有成见
如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这是一种正常现象。
事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。
父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
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