成都少儿英语培训中心公交路线

i2全外教少儿英语教育始创于2011年，致力于为学员提供个性化、全外教的成长方案，业务遍及美国、意大利、澳洲、韩国、日本等全球多个国家和地区。目前，已进驻中国12个省及17个城市，开办校区88家，拥有资深外教近1000名，为数万学员提供优质的国际化教育服务。曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，i2全外教少儿英语教育 一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初，i2全外教少儿英语教育推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，除主修课程语言艺术、PBL现象教学外，还设有辅修课程家庭教育、社会责任。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一，i2全外教少儿英语教育不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的国际菁英人才，进一步提升学员的国际综合竞争力。

教育理念

i2全外教少儿英语教育以“私人教育”为理念，致力于为学员提供个性化、全外教的优秀成长方案。“私人教育”倡导以学员为中心, 尊重个体独特性及成长规律。培养学员用开放的态度接纳并适应社会，帮助其在知识、智能、品格三方面全面发展，最终实现自我价值及社会价值。

在家如何学英语？ i2全外教少儿英语教育发布“家长陪伴指南”

     

    在家如何给孩子辅导英文？如何防止知识被遗忘？开学在即，这些家长普遍疑惑的问题有了解决方案。日前，i2国际私塾教育研究院发布了“英语课外学习指导系统”，为家长支招如何高效陪伴孩子学习英语。每周三至四次陪伴学习，你做到了吗？

想要孩子开口说 近半还需家长引导

一份针对i2全外教少儿英语教育近400位学员家长的问卷显示，在3-6岁的学员中，有14.08%的家长反馈孩子在家不太喜欢主动看英文书听英语，近一半的学生在开口说和书写方面需要家长帮助。另外，54.2%的学生每周在家有2-3次的阅读和练习，31.35%的学生兴趣浓厚，能独立完成复习和英语课外练习等。

在6-12岁学员中，21.26%的家长反馈，孩子在家学习不够积极。39.4%的学生在开口说和书写方面需要家长帮助，49.65%的学生阅读和练习频率为2-3次/周，39.7%的学生兴趣浓厚，独立完成较多。

i2全外教少儿英语教育教学总监丁小兰说，大量的教育实践和儿童语言研究揭示，家长是孩子获得良好学习效果的重要推手，在孩子学习中担任着十分重要的角色。语言学习不仅是学外语，更重要的是习惯培养。