合肥周边哪个幼儿园哪所教学质量高？

以儿童终身发展为根本(Education for life)，实施“全人教育”。

帮助幼儿以自主、合作的探究方式了解世界，培养既根植民族文化，又具有-视野，好奇探究、乐于创新、亲近自然、爱护环境、具有初步的责任感、健全的人格、独立的思想判断、终身的学习能力和参与世界事务的-力的未来世界小公民。

学校实施扬长教育，-培养学生好习惯，开展“读名著、听名曲、赏名画”三名工程，通过高学养学科课程、高素养校本选修课程，培养学生的好分数、好学力、好素质、好品位。

双语部小学阶段，课程与教学活动围绕兴趣培养、学习技能及思维方式进行编排；各学科中外教师共同备课，帮助学生建立广泛的知识关联；设置多学科融合探究，提升学科素养；分层教学模式及项目式合作学习，针对性提高学生的学术水平；鼓励学生参与实践活动，提高学生独立思考与合作创新能力。

新华公学双语部融合中西方教育精粹，构建国家、校本、-于一体的课程体系，为学生提供全新的世界教育模式。我们旨在通过多元化的课程内容和灵活多样的教学方法，激发学生潜能，培养他们自主学习、合作交流、主动探究的精神。双语部中学倡导“尊重”教育，我们将“让每一位学子得到应有的尊重，培养学生自我发展所必须的责任意识、坚韧品格，成为敢于在世界立足的双高人才”作为课程的目标。

A-Level艺术课程旨在帮助学生提高专业技能、抽象思维和创意思维能力。A-Level艺术课程专业方向分为：美术、平面设计、纺织品设计、3D设计，摄影课程、纯艺、服装面料、产品设计、时尚管理等。

学习A-level艺术课程的学生，未来可从事产品设计、平面设计、摄影、艺术、媒体、建筑设计等职业。高中阶段学习A-level艺术课程，可拓宽学生升学方向，如：伦敦艺术大学、威斯敏斯特大学、格拉斯哥大学等英联邦-艺术大学。

A-Level艺术课程前期会进行诊断式教学，根据学生自身特点和老师建议从A-Level艺术主修课程中选择一门进行学习，通过学生的出勤率、英语及专业能力表现，经老师评估后，可选择第二门A-Level艺术选修课程进行学习，

双语部教学课程体系：

1、双语班整合课程

·低年级整合语文、数学、英语、艺体四门课程，创建融合探究联动课堂。

·所有年级整合各个版本教材，告别国家教材的单一，促进学生全面发展。

·打破年级界限，每学年高效超前完成基本教学任务，六年级创新拔高，使用提升教材，并细致优化各年级初衔接课程，让课时分配更加合理。

·中学对标中考高考，有效整合学习资源。

2、培优提升课程

培优提升课程为校本课程为必修课，如语文的大语文悦读、数学的思拓、英语的课本剧、体育的武术、音乐的舞蹈、美术的创意手工等。构建必修校本课程，让课程更加丰富多彩。

3、ECP兴趣拓展课

兴趣拓展课为选修课程，共计45门，每个孩子选择一项体育和艺术类课程/文化类课程作为兴趣拓展，每周保障4至8课时，为每个孩子提供考级评测服务。

4、学科大课程化

·大语文：多版本教材融合+成语积累+诗词积累+美文积累+名言积累+兴趣悦读+主题悦读+海量悦读+高效悦读+口才表演+播音主持+书法社团+写作社团+课本剧社+话剧社

·大数学：多版本教材融合+思维训练+奥数+兴趣拓展

·大英语：多版本教材融合+外教课堂+英语课本剧+等级评测+社团

·其他课程：开设专题学生讲堂+兴趣拓展

5、外教课程

课程亮点：一是外教课程与本土课程相结合，实现教学效果最大化；二是创设语言环境，外教和孩子们生活在一起；三是由外教组建兴趣拓展课。

6、学习方法课程

如思维导图、知识树、速记巧算等，让孩子学习更轻松。